教育是强国建设、民族复兴之基，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为教育强国建设指明了方向。在教育强国的 “六力” 中，思政引领力居于首位，而西柏坡精神作为中国共产党宝贵的精神财富，对于新时代教育强国建设中的思政引领力具有重要的启示和借鉴意义。

西柏坡精神的内涵与教育价值

• 两个 “务必” 的作风教育：西柏坡时期，毛泽东同志向全党提出了 “两个务必”，即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。这对于教育工作者和学生来说，是一种宝贵的作风教育。教育工作者要以身作则，秉持谦虚谨慎的态度，不断提升自身的教育教学水平，同时要培养学生艰苦奋斗的精神，让他们明白学习和成长的道路上需要付出努力和汗水，不能骄傲自满、贪图安逸。

• 敢于斗争、敢于胜利的精神激励：在西柏坡，党中央指挥了辽沈、淮海、平津三大战役等二十多次战役，展现了敢于斗争、敢于胜利的伟大精神。这种精神对于教育强国建设中的思政引领力有着重要的激励作用。它可以激励学生在学习和生活中勇于面对困难和挑战，树立坚定的信念和信心，培养他们的奋斗精神和拼搏精神，使他们成为有担当、有勇气、有能力的时代新人。

• 善于破坏旧世界、善于建设新世界的能力培养：西柏坡时期，中国共产党不仅展现了破坏旧世界的决心和能力，还展现了建设新世界的智慧和创造力。这启示我们在教育中要注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们不仅能够批判性地思考和认识世界，还能够积极地参与到社会主义现代化建设中来，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

思政引领力在教育强国建设中的重要性

• 确保教育的政治方向：思政引领力规定了教育强国建设的政治属性，确保教育事业始终坚持中国特色社会主义办学方向，为党育人、为国育才，培养出拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

• 落实立德树人根本任务：立德树人是教育的根本任务，而思政引领力是实现这一任务的重要保障。通过加强思政教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的道德品质、社会责任感和创新精神，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

• 凝聚团结奋进的力量：思政引领力能够汇聚团结奋进的向心力，引导师生深刻认识中国特色社会主义的历史必然性、科学真理性和实践伟力，为加快建设中国特色社会主义教育强国提供坚实的思想保障和强大的精神力量。同时，也能够促进师生之间、学生之间的团结协作，形成良好的教育教学氛围和校园文化。

以西柏坡精神提升教育强国建设中的思政引领力

• 将西柏坡精神融入思政教育课程体系：在大中小学的思政教育课程中，要深入挖掘西柏坡精神的丰富内涵和时代价值，将其作为重要的教学内容，通过课堂讲授、案例分析、实地参观等多种形式，让学生深入了解西柏坡精神的产生背景、主要内容和精神实质，使西柏坡精神在学生心中生根发芽。

• 打造具有西柏坡精神特色的校园文化：校园文化是思政教育的重要载体，要将西柏坡精神融入校园文化建设中，营造浓厚的西柏坡精神氛围。例如，可以在校园内设置西柏坡精神宣传栏、文化长廊等，展示西柏坡时期的历史图片、故事和名言警句；开展以西柏坡精神为主题的校园文化活动，如演讲比赛、征文比赛、文艺演出等，让学生在参与活动的过程中感受和传承西柏坡精神。

• 加强思政教育师资队伍建设：思政课教师是思政教育的关键力量，要加强思政教育师资队伍建设，提高思政课教师的西柏坡精神素养和教育教学能力。可以通过组织教师参加西柏坡精神专题培训、学术研讨等活动，让教师深入了解西柏坡精神，并将其融入到思政教育教学中；同时，鼓励教师开展西柏坡精神相关的教学研究和实践探索，不断创新思政教育教学方法和手段。

在教育强国建设的征程中，我们要充分发挥西柏坡精神的教育价值，将其与思政引领力的提升紧密结合起来，培养出更多具有坚定信仰、高尚品德、扎实学识和创新能力的社会主义建设者和接班人，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。