18503294829在高等教育发展的关键时期，第二十八次全国高校党的建设工作会议明确指出党建与业务深度融合的重要性。而西柏坡精神所蕴含的 “两个务必” 及敢于斗争、敢于胜利的进取精神，为高校落实这一要求提供了宝贵的思想源泉与强大动力。
西柏坡时期，中国共产党面临着重大的历史转折，在胜利面前，提出 “务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。这 “两个务必” 对高校学科专业结构优化调整具有深刻的指导意义。学科专业调整是一项长期且艰巨的任务，在取得阶段性成果时，高校党组织及广大师生要保持谦虚谨慎的态度，不被眼前的成绩所迷惑。要认识到学科发展永无止境，时刻关注行业动态与社会需求的变化，不断优化完善。同时，面对资源有限、改革阻力等困难，必须发扬艰苦奋斗的作风。党员教师要带头深入研究，克服重重困难，积极探索新的学科方向与专业设置，为高校学科建设持续贡献力量。
西柏坡精神中敢于斗争、敢于胜利的进取精神，与拔尖创新人才培养紧密相连。培养拔尖创新人才需要打破传统教育模式的束缚，敢于挑战权威和常规。高校党建工作应引导教师树立创新教育理念，鼓励他们在教学方法、课程体系等方面进行大胆改革。党员教师要勇当先锋，积极开展个性化教学，激发学生的创新思维和探索精神。面对学生在学习和科研过程中遇到的困难与挫折，要以敢于斗争的精神帮助他们克服，培养学生坚韧不拔的意志品质，让学生在追求真理的道路上敢于胜利，成长为具有国际竞争力的拔尖创新人才。
在关键核心技术攻关方面，西柏坡精神同样发挥着重要作用。高校党组织要发挥把准方向的作用，如同党中央在西柏坡精准把握革命方向一样，引导科研团队瞄准国家战略需求和科技前沿，集中力量攻克关键核心技术难题。在整合资源上，借鉴西柏坡时期团结各方力量的经验，积极与企业、科研机构等建立紧密合作关系，打破体制机制壁垒，实现人才、技术、资金等资源的优化配置。通过设立党员科研示范岗等方式，发挥党员在科研攻关中的模范带头作用，激励广大科研人员勇攀科技高峰，为国家科技创新和经济社会发展提供有力支撑。
西柏坡精神为高校党建与业务深度融合提供了重要的精神指引。高校要将西柏坡精神融入到学科专业结构优化调整、拔尖创新人才培养、关键核心技术攻关等重点任务中，以党建引领推动高等教育事业高质量发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才保障和智力支持。
