18503294829思政引领力，于教育强国而言，恰似高悬的灯塔，指引着前行的航向。教育绝非局限于知识的机械传授，其核心要义在于塑造灵魂、培育价值观、铸就健全人格。思想政治工作为教育明确了正确的方向，确保教育始终紧密围绕国家发展的核心需求与民族复兴的宏伟目标稳步推进。回首西柏坡时期，在那艰苦卓绝的革命岁月里，中国共产党便将思想引领视为重中之重。通过广泛且深入的思想政治教育，党向广大党员干部和人民群众清晰且坚定地阐述了革命的崇高理想与前进方向，从而让为人民解放事业奋斗的信念深深扎根于每个人心中。正是这种强大的思想引领，将无数怀揣热血与理想的人们紧紧凝聚在一起，为新中国的诞生铺就了坚实的思想基石。
在当下全力推进教育强国建设的进程中，思政引领力的关键价值体现在确保教育培养出的是拥有坚定理想信念、满怀深厚家国情怀的社会主义建设者与可靠接班人。它犹如一位引路人，引导学生构建起正确的世界观、人生观与价值观，使学生深刻领悟自身肩负的历史使命，从而自觉地将个人成长与国家命运紧密相连。只有这样，教育才能真正成为国家长治久安、繁荣昌盛的强大动力源泉，为国家源源不断地输送栋梁之材。
思政引领力不仅具备举旗定向的重要作用，还拥有汇聚共识的强大力量。在当今这个多元文化相互交织、各种思潮激烈碰撞的时代背景下，教育领域也不可避免地面临着诸多挑战。不同观念与价值观的激烈交锋，极易使师生在思想上陷入迷茫与困惑。而思想政治工作以社会主义核心价值观为引领，如同一条坚韧的纽带，能够将师生共同的价值追求紧密凝聚在一起。就如同西柏坡时期，党通过全面且深入的宣传教育，将全国人民对解放的渴望、对和平的向往汇聚成一股排山倒海的磅礴力量，成功构建起广泛而坚实的革命统一战线。在教育强国建设的征程中，思政引领力能够让全体教育工作者与学生在共同的价值理念下，心往一处想，劲往一处使，齐心协力为实现教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。
西柏坡精神，犹如一座蕴藏丰富的思政教育宝库，为思政引领力提供了生动且有力的支撑。“两个务必” 精神，即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风，这不仅是对党员干部的思想警示，更是对全体人民的精神鞭策。在教育强国建设的大背景下，“两个务必” 精神能够引导学生树立端正的学习态度与健康的生活作风。让学生明白，学习之路漫长且充满挑战，没有捷径可走，需要始终保持谦虚谨慎的态度，不断探索求知；在面对生活中的重重困难与形形色色的诱惑时，要坚守艰苦奋斗的精神，不贪图一时的安逸，凭借坚韧不拔的毅力去追逐梦想。
西柏坡时期的 “赶考” 精神，充分彰显了中国共产党对执政使命的深刻认知与高度责任感。将这种精神融入教育，能够有效培养学生的担当意识。让学生深刻意识到，他们如同新时代的 “赶考者”，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。只有时刻保持清醒的头脑，不断提升自身的能力素质，才能在这场意义非凡的历史 “大考” 中交出优异的答卷。
此外，西柏坡时期密切联系群众的实践，为教育工作者提供了宝贵的借鉴。教育应当以学生为中心，时刻关注学生的需求与成长。正如党在西柏坡时期深入群众，真切了解群众的疾苦，全心全意为群众谋福祉。教育工作者也应深入学生群体，了解他们的思想动态与学习困难，有针对性地开展思想政治教育工作，做到因材施教，让思政教育真正走进学生的内心世界，引发他们的情感共鸣。
在教育强国建设的实践中，要将思政引领力全方位、深层次地贯穿于教育教学的全过程。从课程设置来看，一方面要大力加强思政课程建设，打造具有强大吸引力与感染力的思政课堂。这不仅需要系统传授思政理论知识，更要紧密结合实际案例，尤其是西柏坡等红色历史资源，以生动鲜活的故事展现思政教育的魅力，让学生在潜移默化中受到思想的洗礼。另一方面，要积极推进课程思政建设，将思想政治教育巧妙融入各类专业课程之中，使每一门课程都成为思政教育的重要阵地。例如，在历史课程中，深度挖掘西柏坡时期的历史细节，让学生真切感受革命的艰辛与不易；在理工科课程中，注重培养学生的爱国情怀与创新精神，引导学生将所学知识积极应用于国家的科技进步与发展。
教师队伍建设是提升思政引领力的关键所在。教育工作者自身的思想政治素养直接决定着思政教育的成效。学校应加大对教师的思政培训力度，定期组织教师深入学习西柏坡精神等红色文化，让教师深刻领会思政引领力的丰富内涵与重要意义。同时，鼓励教师积极开展思政教育研究，勇于探索创新思政教育的方法与途径，切实提高思政教育的实效性与针对性。
此外，营造良好的校园思政文化氛围同样不容忽视。通过举办丰富多彩的校园文化活动，如西柏坡精神主题演讲比赛、红色文化展览等，以及依托形式多样的社团组织，让学生在参与过程中受到思政教育的熏陶与感染。同时，充分利用校园广播、宣传栏等平台，大力宣传社会主义核心价值观，弘扬西柏坡精神，使校园的每一个角落都弥漫着浓厚的思政文化气息，让学生在潜移默化中受到思想的启迪与升华。
“思政引领力是教育强国的首要特质”，这一论述为教育强国建设指明了清晰而正确的方向。西柏坡精神则为我们践行思政引领力提供了源源不断的精神动力。在新时代的伟大征程中，我们应以思政引领力为核心驱动力，充分挖掘和利用西柏坡等红色资源的教育价值，持续推动教育改革与创新发展，为实现教育强国的宏伟目标而努力拼搏。让我们在思政引领力的光辉照耀下，培育出一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人，为中华民族伟大复兴的中国梦注入强大的精神动力与坚实的人才支撑。唯有如此，我们才能在教育强国的道路上稳健前行，书写出中国教育事业的辉煌篇章，为国家的繁荣昌盛与民族的伟大复兴奠定坚实的人才基础。
