用好西柏坡红色资源，奏响新时代铸魂育人强音

红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。2024 年 9 月，习近平总书记在全国教育大会上强调，注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。西柏坡，作为中国革命的重要圣地，承载着深厚的红色底蕴，其红色资源对于砥砺品格、铸魂育人，有着不可估量的价值。

西柏坡，这个位于河北省平山县的小山村，在中国革命史上留下了浓墨重彩的一笔。解放战争时期，中共中央移驻于此，这里成为中国革命的领导中心。在西柏坡，党中央指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，基本消灭了国民党军队的主力，为全国解放战争的胜利奠定了坚实基础 。而后，召开了具有伟大历史意义的七届二中全会，毛泽东同志向全党提出了 “两个务必” 的重要思想，即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。这一思想不仅在当时为党即将面临的全国执政考验指明了方向，更在之后的岁月里，成为党和人民宝贵的精神财富。

西柏坡红色资源蕴含着丰富的育人内涵。“两个务必” 精神是西柏坡红色资源的核心价值之一，它时刻提醒着人们，无论时代如何变迁，都不能忘记艰苦奋斗的传统，不能滋生骄傲自满的情绪。在当今社会，物质条件日益丰富，部分青少年容易陷入享乐主义，缺乏奋斗精神。通过学习 “两个务必” 精神，能让他们明白，幸福生活来之不易，唯有不断奋斗，才能实现个人价值和社会理想。

同时，西柏坡时期党中央展现出的卓越领导力和决策智慧，也是育人的生动教材。三大战役的胜利，是党中央科学决策、统筹全局的结果。在战役指挥过程中，面对复杂多变的战场形势，党中央准确判断，灵活调整战略战术，最终取得了决定性胜利。这启示我们，在面对困难和挑战时，要保持冷静，运用智慧去分析问题、解决问题。对于青少年来说，学习这种决策智慧和领导能力，有助于培养他们的思维能力和应对复杂局面的能力。

在新时代，我们要创新方式手段，用好西柏坡红色资源。其一，加强研学旅行基地建设。组织学生前往西柏坡，实地参观中共中央旧址、西柏坡纪念馆等，让他们亲身感受历史的厚重，聆听革命先辈的故事，在沉浸式的体验中领悟西柏坡精神。例如，在西柏坡纪念馆中，丰富的历史文物和详实的史料展示，能让学生直观地了解到那段波澜壮阔的革命历史，增强他们对国家和民族的认同感。

其二，利用现代科技手段，推动西柏坡红色资源数字化。通过打造线上虚拟展馆、开发红色主题的互动游戏等方式，让西柏坡红色资源打破时间和空间的限制，走进更多人的视野。比如，虚拟展馆可以利用 3D 建模、全景展示等技术，让学生足不出户就能领略西柏坡的风貌；红色主题互动游戏则可以将历史知识融入游戏环节，以寓教于乐的方式激发学生的学习兴趣。

其三，将西柏坡红色资源融入学校教育教学体系。编写相关的校本课程，将西柏坡的历史、精神等内容系统地传授给学生；开展主题班会、演讲比赛、红色文化节等活动，营造浓厚的红色文化氛围。在主题班会上，学生可以围绕西柏坡精神展开讨论，分享自己的感悟；演讲比赛则能锻炼学生的表达能力，同时深化他们对西柏坡精神的理解。

西柏坡红色资源是我们的宝贵财富，见证了中国共产党带领人民走向胜利的伟大历程。我们应充分发挥其育人功能，用西柏坡精神铸魂育人，鼓舞青年一代为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，让西柏坡精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。