思政教师参加西柏坡培训，咋把培训所得变成课堂鲜活内容?不少老师培训后犯愁：学了不少，却不知咋融入教学。今天就聊西柏坡思政教师培训里，丰富教学内容的门道。

　　1. 挖培训细节补教学空白

　　西柏坡培训有很多细节，藏着教学素材。培训里讲的红色精神解读，不是只能当笔记。这些解读能拆成课堂知识点，让思政课不空洞。难道培训细节只能看过就忘?当然不是。把这些细节整理好，能填补教学里的薄弱处，让教学内容更实。

　　2. 转培训体验成教学活动

　　培训时的交流环节，不是只能在培训场用。把这种交流改成课堂里的讨论形式，能让学生更投入。思政课需要互动，培训体验正好能提供思路。这样的转化，不正是丰富教学内容的好办法?

　　3. 借培训资源拓教学广度

　　根据某中央媒体报道，西柏坡培训常配优质学习资源。这些资源不是只能自己看，能搬进课堂当补充材料。有了这些资源，教学内容的广度能拓宽。思政教师咋能放过这样的资源?用好了，教学内容会更丰富。

　　西柏坡思政教师培训，不是学完就忘的事。找对方法，就能把培训收获变成丰富教学内容的养分。思政教师们，这样的转化，你试过吗?