以教育数字化为笔，绘西柏坡红色育人新卷

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，将 “推进教育数字化” 作为重要任务，为教育领域的变革带来了新的契机。习近平总书记在全国教育大会上强调充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地，为教育发展指明了方向。当我们把目光聚焦到西柏坡，这片承载着深厚革命历史的土地，便能找到教育数字化与红色育人有机融合的可行路径。

西柏坡，位于河北省石家庄市平山县中部，曾是中共中央所在地。在这里，党中央和毛主席指挥了辽沈、淮海、平津三大战役，召开了具有伟大历史意义的七届二中全会和全国土地会议，为新中国的成立奠定了坚实基础，有着 “新中国从这里走来” 的美誉。西柏坡不仅是地理位置上的革命圣地，更是精神层面的富矿，蕴含着艰苦奋斗、敢于胜利、依靠群众、团结统一的伟大精神，这些宝贵的精神财富是开展红色育人的优质资源。

在教育数字化的大趋势下，西柏坡的红色文化传承迎来了新的机遇。通过数字化技术，西柏坡的革命故事、历史场景能够以更加生动、立体的方式呈现给学生。例如，利用虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，打造沉浸式的西柏坡革命场景体验，让学生仿佛穿越时空，置身于当年的战斗与决策现场，亲眼目睹革命先辈们的英勇无畏和智慧谋略。开发以西柏坡为主题的教育 APP，涵盖历史知识讲解、互动问答、红色故事音频视频等板块，激发学生主动探索西柏坡红色文化的兴趣，让学习变得更加轻松有趣。

从实践育人的角度出发，西柏坡是一座天然的红色课堂。学校可以组织学生前往西柏坡开展实地研学活动，让学生亲身感受这片土地的厚重历史。学生们可以参观中共中央旧址、西柏坡陈列馆等，聆听讲解员讲述革命故事，与当地的老革命家或其后代交流，深入了解西柏坡精神的内涵。同时，还可以组织学生参与一些与西柏坡历史相关的实践活动，如模拟当年的支前劳动，体会军民团结一心的力量，增强学生的责任感和使命感。

在网络育人方面，借助互联网平台建立西柏坡精神网络教育社区。在这个社区里，学生们可以分享自己对西柏坡精神的理解和感悟，交流学习心得。教师可以开展线上讲座、主题讨论等活动，引导学生思考西柏坡精神与当今社会发展、个人成长的紧密联系。通过网络直播的形式，实时展示西柏坡的现状和红色文化活动，让更多学生能够跨越地域限制，了解西柏坡的发展动态。

推进教育数字化与发挥西柏坡红色资源育人功能是相辅相成的。教育数字化为西柏坡红色资源的传播提供了更广阔的平台和更丰富的手段，而西柏坡红色资源则为教育数字化提供了具有深刻内涵和教育价值的内容。在推进中国式现代化的征程中，我们要充分利用这两大优势，培养出更多具有坚定理想信念、创新精神和实践能力的时代新人，让西柏坡精神在新时代焕发出更加耀眼的光芒，为教育强国建设贡献力量。 我们应积极探索、勇于实践，将教育数字化与红色育人深度融合，开创教育发展的新局面。